目录
产教融合·校企合作
基于产业需求的高职跨境电商人才培养路径研究——以浙江省宁波市为例朱秀敏;4-8
院校治理
高职院校实施百万扩招的现状、策略及措施王万梅;9-14
现代职教体系
职业能力视域下“岗课赛证”融合式课程设计实践——以中职学校“电子CAD”课程为例徐石文;15-20
1+X证书视域下职业教育的困境与对策——以机电一体化技术专业课证融合为例蒋慧;邵沁源;21-24
应用技能开发与服务
基于用户画像的高职图书馆精准服务研究付达杰;邓青菁;邱蒙雯;25-28
国际交流与合作
德国应用科学大学差异化发展路径及启示赵西;陆秋婷;国顺如;29-36
专业建设与课程改革
基于工作过程系统化课程的教学评价改革实验案例——以“线锯和平鸽造型”课堂教学活动为例黄娟;何柏盛;郭锦华;王茜雯;37-41
高校创业教育“融入式”课程体系建设——以安徽新华学院金融学专业为例谢明柱;陈燕;42-47
课程思政视域下高校劳动教育的价值内涵、现实困境与选择路径乔娟;杨玉仁;48-52
艺术实践：高校公共艺术通识教育支撑体系的切入点——以东北石油大学为例张弘弢;53-56
师资队伍建设
多元学术观下应用型高校教师职称评聘政策建设路径与策略——基于Nvivo的政策文本分析裴文杰;57-62
德育·社科·大学文化
新时代耻辱观教育的现实困境及疏解路径沈苹;63-67
劳动教育融入职业院校课程思政的理论与实践陆鹏;68-72
译者主体创造性文化阐释的翻译实践与研究——以许渊冲的英译《牡丹亭》为例魏梦溪;73-78
新时代高校“大思政”体系中协同育人创新模式探索——以“音乐党课”为例刘杰;邢媛;佀妲;79-83
社会服务
退役士兵职业教育的现状、原因与对策黄国兴;黄立志;84-89
基于工作过程系统化的智慧健康养老服务与管理人才培养模式构建易滨秀;朱庆欣;杨红;90-96