目录
应用技术大学建设
应用型本科人才培养定位与保障夏雨;6-11
现代职教体系
“二元制”为主导的技术技能人才培养模式实践探析——以泉州市为例王贵虎;12-17
新工科建设视域下构建高职“大数据+”协同育人机制邹劲松;刘新;刘建宇;18-25
产教融合·校企合作
校企文化对接融合存在的问题及原因罗先奎;孙万根;26-30
高职院校专业文化建设现状与推进策略玄洁;31-35
院校治理
信息化背景下高校档案工作转型发展的路径李桂虹;36-39
校园欺凌行为及归因——以进化心理学视角张志刚;40-44
浙江新高考改革背景下大学生学习适应能力变化探究周英杰;钟玉琴;45-49
应用技术开发与服务
基于区块链技术的体育产业创新发展研究邱菲莉;50-55
职业素养与创新创业
高职学生专业核心能力层叠式培养模式构建——基于3D打印技术原理李娟;56-61
基于“工作室制”的高职大数据人才培养实践曾德生;谢品章;庞双龙;陈晓丹;唐玉芳;邵翠;62-66
专业建设与课程改革
当下日语翻译教学的问题及对策朱奇莹;67-70
大学英语SPOC模式教学实践——以天津中德应用技术大学为例赵万慧;71-75
“弹幕”在网络课堂中的实效性王钧;邬旭;高颖;76-80
构建移动学习共同体，提升高职学生在线学习投入度吴莹莹;刘贤凤;81-84
线上教学时空变化对教学效果的影响刘文琦;85-88
机械设计制造及自动化专业教学的改革实践杨乐;89-93
师资队伍建设
江苏省高职院校科研竞争力研究——以与国内其他高职院校比较的视角王江涛;刘海琴;94-99
“双高计划”背景下高职教师教学创新团队建设的价值、问题与路径洪福兴;100-104
德育·社科·大学文化
落实课程思政理念的实践探讨——以高校“基础会计”课为例汪彩兰;胡耀东;105-108
新时代青年爱国主义教育：精神理路、时代要求及实践路径左官春;109-113
高校资助型社团育人实效性研究——以淮阴工学院伯藜学社为例韩莹;114-117
新冠肺炎疫情下促进大学生成长方式探析庄庆滨;118-122
信息技术背景下高校心理学教育多样化发展路径白小萍;123-127
学报更名启事2
征稿函2
《天津中德应用技术大学学报》栏目设置一览表（续）128